教育是国之大计、党之大计，基础教育更是国民教育体系的基石。在《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指引下，2025年作为全面推进教育强国建设的关键年，以实干精神为锚点，在党建引领、提质增效、创新驱动三个维度持续发力，为教育强国筑牢根基。这不仅是对"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题的时代回应，更是实现中华民族伟大复兴的战略抉择。
一、党建引领铸魂育人，扣好人生"第一粒扣子"
基层党组织是教育事业发展的战斗堡垒。2025年全面推行公办中小学党组织领导的校长负责制，将党的教育方针融入教学全流程。北京海淀区创新"党建+课程思政"模式，通过"红色基因图谱"课程体系，将李大钊故居、中共中央香山革命纪念地等红色资源转化为教学素材，让学生在沉浸式研学中感受真理力量。将价值引领具象化，将社会主义核心价值观的种子春风化雨般播撒在青少年心田。
在思政教育改革中，"入脑入心"行动与"学英雄学模范"教育实践活动形成协同效应。上海黄浦区建立"行走的思政课"机制，组织学生参与中共一大会址纪念馆讲解志愿服务，累计服务时长超过10万小时。通过角色扮演、情景模拟等方式，将抽象的理论转化为可触摸的历史记忆。国家教育咨询委员会委员顾明远指出："思政教育不是知识灌输，而是价值唤醒。"1000个中小学思政课实践教学基地的建设，正是这种教育理念的生动实践。
教育管理者的政治素养直接影响育人成效。教育部基础教育司开展"铸魂工程"培训计划，全年组织3000人次中小学校长参加习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修。通过建立"双培养"机制，将骨干教师培养成党员，将党员教师培养成教学管理骨干，确保党的教育方针在基层落地生根，政治建设与业务能力的双轮驱动，为基础教育发展提供了坚强的组织保障。
二、提质增效均衡发展，织密教育公平"保障网"
面对学龄人口结构性变化，2025年通过动态调整教育资源布局，建立"教联体"协同育人机制。在人口流入大省广东，教育部门建立"学位预警-规划建设-动态调整"全周期管理系统，2024年新增义务教育学位50万个，有效缓解入学压力。这种采用"精准滴灌"式的资源配置，更使优质教育资源如活水般流动。
学前教育法的实施破解普惠性供给难题。浙江省探索"民转公"改革路径，通过政府购买服务、专项补助等方式，将1200所民办幼儿园转为普惠性幼儿园，财政性学前教育经费占比提升至55%。这种"公益普惠"的发展模式，让更多家庭享受到优质学前教育。义务教育标准化建设则以中西部地区为重点，实施"薄改提升工程"，中央财政专项拨款200亿元，重点改善2000所薄弱学校办学条件。
高中教育多样化改革满足多元成长需求。江苏省启动"普通高中育人方式改革试验区"建设，南京外国语学校仙林分校开设人工智能、纳米技术等创新课程，与高校共建实验室。这种"课程超市"模式，使学生可以根据兴趣选择发展路径。县中振兴行动则聚焦教育薄弱地区，通过"强师计划"选派1000名省级名师到县域中学挂职，实施"县中校长领导力提升工程"，整体改善地方教育生态。
三、创新驱动激发活力，培育未来发展"新动能"
教育数字化战略行动正在重塑教育生态。国家中小学智慧教育平台累计汇聚4.4万条优质资源，日均访问量突破3000万人次。在云南怒江傈僳族自治州，通过"5G+智慧教育"项目，偏远山区学生可以同步共享北京名校课程。这种"云端牵手"打破了时空界限，让优质教育资源触手可及。"未来课堂"试点学校深圳南山外国语学校，运用虚拟现实技术开展历史场景复原教学，学生参与度提升40%。
科学教育加法行动通过"脱颖计划"等创新机制，保护青少年好奇心与创造力。中国科学院院士、西湖大学校长施一公指出："科学教育的核心是培养批判性思维和实证精神。"北京十一学校开设"少年科学院"，学生自主设计的"火星温室"项目获国际青少年科学大赛金奖。采用"干中学"的教育模式，让青少年科技创新后备人才培养体系初见成效。
家校社协同育人机制构建起"三位一体"的成长共同体。成都青羊区建立"家校共育云平台"，家长可以实时查看学生在校表现，参与课程设计。社区教育中心开设"家长工作坊"，累计培训家长5万人次。这种"教育共同体"模式，有效破解了"5+2=0"的教育困境。教育部家庭教育指导手册的发布，为家长提供了科学养育指南，使家庭教育与学校教育同频共振。
教育强则国家强，基础教育兴则民族兴。2025年的教育实践以实干诠释担当，用创新回应期待，在铸魂育人中坚守教育本真，在均衡发展中彰显公平底色，在改革创新中激发教育活力。这既是对教育规律的深刻把握，更是对民族未来的深情守望。从东海之滨到雪域高原，从繁华都市到偏远乡村，基础教育工作者正以"捧着一颗心来"的赤子情怀，书写着教育强国的时代答卷。唯有以久久为功的实干精神深耕基础教育沃土，方能托举起教育强国的宏伟蓝图，让每个孩子的梦想都能在时代的天空展翅翱翔。