党员教育是党的建设的基础性工程，是锤炼党员党性、提升履职能力、凝聚奋进力量的重要途径。新时代新征程，面对党员教育新形势新要求，唯有打破传统教育模式桎梏，在创新方式、聚焦需求、务求实效上精准发力，才能推动党员教育从“被动接受”向“主动参与”转变，从“形式灌输”向“思想共鸣”升级，真正实现“走新”更“走心”，不断筑牢党员思想根基，激发党员队伍干事创业的内生动力。

    一、在创新形式上发力，让党员教育“活起来”，实现“走新”突破。传统党员教育多以集中学习、读文件、念报告为主，形式单一、枯燥乏味，难以调动党员参与积极性。推动党员教育“走新”，首要在于创新教育形式，让教育内容更具吸引力、感染力。打破“室内课堂”局限，推动教育场景从“会议室”向“实践场”延伸，融合线上线下多种形式，构建多元化教育体系。依托线上学习平台，推送精品课程、微视频、图文解读等内容，实现党员教育随时随地、按需学习；丰富线下教育形式，摒弃“照本宣科”，采用专题研讨、情景模拟、交流分享等方式，让党员主动参与、积极思考，变“被动听课”为“主动研讨”，让党员教育从“枯燥乏味”变为“生动鲜活”，以形式创新点燃党员学习热情。

    二、在聚焦需求上发力，让党员教育“实起来”，做到“走心”入心。党员教育“走心”的关键，在于贴合党员需求、回应党员关切，避免“大水漫灌”式教育，实现“精准滴灌”。坚持以党员为中心，深入了解不同领域、不同岗位党员的思想动态和学习需求，精准对接党员成长痛点、履职难点，定制个性化教育内容。聚焦党员党性修养提升，强化理想信念教育、党性党风党纪教育，引导党员坚定理想信念、筑牢思想防线；聚焦党员履职能力提升，围绕中心工作、重点任务，开展针对性培训，弥补党员能力短板，让党员学有所思、学有所获、学有所用。同时，注重教育内容的实用性和针对性，摒弃空洞说教，用通俗易懂的语言、贴合实际的内容，让党员教育真正走进党员心中，引发思想共鸣。

    三、在务求实效上发力，让党员教育“沉下去”，推动学用结合。党员教育的最终目的，是推动党员将学习成果转化为履职尽责、服务群众的实际行动，避免“学用脱节”“纸上谈兵”。推动党员教育“走心”，必须坚持学思用贯通、知信行统一，把教育成效体现在实践行动上。建立学用转化机制，引导党员将所学理论知识、业务技能运用到工作实践中，立足本职岗位担当作为，聚焦群众急难愁盼问题，切实为群众办实事、解难题。强化教育成效检验，打破“重形式、轻实效”的误区，将党员学习情况与履职表现、评优选先挂钩，倒逼党员主动学习、学以致用。通过常态化开展实践活动，让党员在实践中锤炼本领、增长才干，真正把学习成果转化为推动工作的强大动力，让党员教育既有“温度”更有“力度”。

    初心如磐，使命在肩；教育赋能，实干兴邦。推动党员教育“走新”更“走心”，既是时代要求，也是党建工作的重要任务。下一步，我们将持续坚守“三点发力”，不断创新教育形式、聚焦党员需求、强化实效导向，让党员教育真正入脑入心、见行见效，着力打造政治坚定、素质过硬、作风优良的党员队伍，为各项事业高质量发展提供坚强的组织保障和思想支撑。