为适应新时代教育发展要求，提升教师专业素养与教学能力，深化教育教学改革，8月27日至31日，中江县富兴镇会棚学校组织全校任课教师开展2025年暑期全员培训，以“集中培训+学科研修+个人自学”相结合的形式，为新学期教学工作夯实基础。

    一、集中培训：明确方向，凝聚共识

    8月29日9:00，集中培训首阶段在学校教师办公室启动。全体教师先集体观看先进教师教育事迹视频，学习其“挺膺担当”的教育精神；随后，教导处主任结合教学实践强调加强教研赋能教学的重要性，围绕教学重点难点开展专项辅导，为教师答疑解惑。

    8月30日9:00-12:00，集中培训时间。学校齐长春校长主讲，既对暑期培训及教师自我提升提出要求、部署开学工作，也将结合中江县统考情况分析学校教学现状，梳理课堂教学、教研活动等方面的薄弱环节，并传达县教体局开学工作会议精神，明确新学期教学工作的总体思路与改进措施。

    二、学科研修：聚焦实效，精准破题

    8月29日10:00-12:00，各学科组开展分组研修，由教研组长与备课组牵头组织，针对性解决教学实际问题：结合期末考试剖析命题思路、考查重点与趋势，反思日常教学得失，探讨将期末评价体系融入教学的策略；各年级学科组共同商定新学期教学进度计划，明确重点章节教学策略；全体学科组聚焦“一教一辅”背景下的作业管理，研讨“减量增效”路径，探索分层作业设计方法；各学科组还加入新课标学习、优秀课例观摩等内容，贴合学段需求。

    三、个人自学：自主提升，蓄力前行

    8月27日至31日，教师自主开展研修：加快推进德阳市中小学教师能力素质提升全员培训课程学习；提前完成2周备课以熟悉新教材；反思教学实践，撰写论文、案例或心得体会；阅读教育理论书籍与专业期刊，更新知识储备；加强教师的书写练习。

    四、保障到位，确保实效

    为保障培训质量，学校成立以齐长春校长为组长的领导小组，明确教务处、教导处与学科组的责任分工，并提供场地、设备及学习资料支持。同时要求全体教师全员参与、认真研讨，遵守培训纪律，培训后各学科组提交研修资料，教师个人总结学习成果，学校将对培训效果进行评估。

    此次暑期培训紧扣教学需求，既有思想引领也有实践指导，有效提升了教师队伍的专业能力，为会棚学校新学期深化教学改革、提高育人质量奠定了坚实基础。（作者单位：四川省中江县会棚学校）