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刘畅:下好第二批主题教育“先手棋”
来源:中国法治 作者:刘畅  日期:2023-9-28 字体: [大][中][小]

    风吹九月,秋意渐浓,当前全国各地陆续迎来了第二批主题教育“开学季”。第二批主题教育范围更广、人员更多、类型更复杂,具有贴近基层一线、贴近工作实际、贴近人民群众的鲜明特点。需针对新特点科学谋划、扎实推进,集合学习、调研、整改方面“招招硬”的“一招鲜”,下好“先手棋”,养成“多面手”,共同推动第二批主题教育提质增效。

    理论学习有“真招”:原原本本、逐字逐句钻研。习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”是主题教育的总要求,其中“学思想”是第一条措施,也是贯穿始终的主线任务,我们必须深刻把握、全面贯彻,做到真学真懂、真信真用。要坚持原原本本读原著、原汁原味学原文、逐字逐句悟原理,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求,领悟其中的真理力量。立足本职岗位,坚持“干什么学什么”,对于习近平总书记对个人所涉及相关工作的重要讲话和指示精神要学深悟透,带着责任学、带着感情学、带着嘱咐学,将党的创新理论作为工作开展的“指南针”和破除难题的“金钥匙”,做学有所用、学以致用的好干部。

    调查研究出“实招”:深入群众、结合实际调研。调查研究是做好各项工作的基本功,目的就是通过了解基层实际情况为上级提供决策依据,因此绝不能做在办公室里搞调研,在互联网上“查找”民情的懒政干部,这只会使调研成为“作秀”。而要杜绝“浅调研”“伪调研”,就要用好“传家宝”,深入群众、深入一线“问诊把脉”,了解基层问题所在,开出“治病良方”。“村口小板凳”“干群夜谈会”“解忧茶话会”等“接地气”的调研方式要常态化、制度化开展,拉近与群众的“心”距离,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,用脚板把基层的土地“踏”实,将党的群众路线走深、走实,“实化于行”,让调研成果真正“站得住脚”,才能出实效、见真章。

    检视整改下“硬招”:真刀真枪、刀刃向内整改。始终坚持真理、修正错误是我们党永葆生机活力的根本法宝,要想把疑难问题“转化”为实际成效,就要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到实际成效。抓好检视整改,首先要正视问题、直指要害。用上“放大镜”,深入查摆不足,把“大问题”看清看透,让“小问题”无处遁形,列好问题清单,尤其是能力本领、工作作风、政治修养等突出问题,要摆在前面。同时也要真改实改、注重落实。将“当下改”和“长久立”相结合,发现问题立即反应不拖沓,对已经解决的问题要保持“回头看”的心态,查漏补缺“针脚”要密,总结优秀经验办法做到建章立制,使制度成为硬约束,产生好效果。(作者单位:石家庄市元氏县委组织部)

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