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叶金福:“寒冬可以不穿校服”彰显“教育温度”
来源:中国法治 作者:叶金福  日期:2023-12-19 字体: [大][中][小]

    上周末,寒潮来袭,冬天正式到来。据“宁波气象”消息,宁波于12月16日入冬。入冬后的第一周,不少家长隐隐担忧,校服够不够暖和?孩子在学校里会不会冻着?宁波不少学校发出通知:可以不穿校服,保暖第一!(12月19日《现代金报》)

    近年来,每年寒冷冬季到来之时,校服够不够暖和总会在网上引发一波讨论。因而,“寒冬能否不穿校服”便成了许多学生和家长的一种迫切呼吁。

    众所周知,校服既是一所学校的统一服装,也是一名学生的身份标志。学生着装校服,有利于培养学生的团队精神,强化学生的整体形象,增强学生的集体荣誉感。同时,还可以培养学生的平等意识,减少学生之间的攀比,因而在日常天气下,很多学校会明确要求,学生在校期间应穿着应季校服。

    但事实上,每到寒冬季节,由于学生手中现有的校服普遍轻薄不保暖,因而,不少学生和家长迫切期盼能够“寒冬可以不穿校服”,改为穿自家的保暖衣裤。但现实中,一些学校为了学生着装的整齐划一,并没有因“天”而变,因“温”而改,满足学生和家长的迫切愿望,依然选择让学生穿校服上学。如果学生出现违规穿着自家服装上学,往往不是被批评、被罚站,就是被扣分到班。于是,学生不得不被“逼”着在大冷天依然穿校服上学。许多学生因冻坏身体而出现了感冒、流鼻涕、头晕等症状,有的学生甚至冻进了医院。这不能不说是一种可怜。

    此次,宁波不少学校几乎同时发出“寒冬可以不穿校服”的通知,这无疑既体现了“以生为本”,又彰显了“教育温度”。一方面,“寒冬可以不穿校服”,学生就可以自主地选择穿自家更厚实、更保暖的衣裤,就可以让学生避免穿着轻薄不保暖的校服而致寒,甚至致病;另一方面,“寒冬可以不穿校服”,也可以让学生有了一次个性化穿衣的机会,满足了学生展示自我的需求。同时,更为重要的是,“寒冬可以不穿校服”,既拉近了学校和家长之间的距离,更拉近了老师和学生之间的距离,融洽了师生关系,也利于学生更好地专注于的学习。可见,学校作出“寒冬可以不穿校服”的决定,好处多多,值得点赞。

    眼下,雨雪、寒潮等极端恶劣天气很可能会成为一种常态。笔者衷心希望有更多的学校能学习、借鉴宁波的好做法,多些“学生视角”,多些“寒冬关爱”,不妨从“寒冬可以不穿校服”做起,以实际行动践行“以生为本”的教育理念,从而让教育更具人性化、温情化。如此,不仅是学生之幸,更是教育之幸。(浙江省开化县教师进修学校)

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