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刘玲:构建 “学思行” 闭环,巩固党纪学习教育成效
来源:中国法治 作者:刘玲  日期:2024-10-13 字体: [大][中][小]

    党纪如镜,常照方能正身;教育似灯,引领前行之路。构建 “学思行” 闭环,是巩固党纪学习教育成效的关键之举。

    “学” 为基,筑牢信仰根基。以丰富多元的形式开启学习之旅,线上利用微视频、动画解读党纪条款,让严肃的条文生动易懂;线下开展专题讲座,邀请专家学者深入剖析典型案例,以真实故事敲响警钟。集中学习与个人自学相结合,制定学习计划,定期组织学习研讨活动,鼓励党员干部撰写学习心得,营造浓厚学习氛围。

    “思” 为要,深悟纪律内涵。“学而不思则罔”,在学习基础上深入思考意义与价值。开展主题征文活动,促使党员干部思考党纪于党、于民、于己的重要性。通过小组辩论会,针对实际问题进行观点碰撞,如在利益诱惑面前如何坚守党纪等。引导党员干部反思反面案例,挖掘根源,从中汲取教训,让思想在反思中升华。

    “行” 为本,践行纪律要求。以行动检验学习成果,设立党员示范岗,在工作中展现纪律严明、作风优良的形象。开展党纪知识竞赛,将竞赛成绩与工作考核挂钩,激励党员干部积极参与、学以致用。鼓励党员干部参与社区党纪宣传志愿活动,向群众传播党纪知识的同时,强化自身责任意识。并且,建立监督反馈机制,对违反党纪行为及时纠正处理,确保行为规范。

    构建 “学思行” 闭环,犹如编织一张严密的网,将党纪学习教育成效牢牢锁住。让我们以 “学” 促 “思”,以 “思” 导 “行”,以 “行” 固 “学”,在循环往复中不断提升自我,使党纪成为心中不可逾越的红线,行动不可偏离的指南,为党和人民的事业发展贡献力量,铸就风清气正的政治生态和干事创业的良好环境,在新时代新征程上步履铿锵、行稳致远。只有这样,才能真正将党纪学习教育成效转化为推动发展、服务群众的强大动力。(垒头乡人民政府)

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