在全面依法治国的时代强音中，普法教育正以前所未有的力度融入社会肌理。从城市社区的法治文化广场到田间地头的“乡村法律明白人”，从校园里的模拟法庭到短视频平台的“普法直播间”，一场全民参与的法治启蒙运动正在神州大地蓬勃展开。

    一、普法教育：从“有没有”到“好不好”的跨越

    过去十年，中国普法教育实现了量变到质变的飞跃。全国建成法治文化公园4.2万个，培养“法律明白人”超800万名，宪法宣传周覆盖14亿人次，这些数字背后是法治观念从纸面到人心的深刻转变。但成绩单的另一面，是城乡法治资源不均衡的“鸿沟”：城市白领通过法律APP随时咨询，偏远山区老人却可能因不懂法律程序丧失应得权益；青少年在校园接受法治教育，却对网络诈骗、校园贷等新型风险缺乏免疫力。

    二、新挑战呼唤普法教育“精准升级”

    数字化浪潮下，普法教育面临双重考验：一方面，短视频、直播等新媒介让法律知识触手可及，某法律博主单条普法视频播放量破亿；另一方面，算法推荐制造的信息茧房，让部分群体陷入“法律谣言”陷阱。更值得关注的是，Z世代对“说教式”普法天然抵触，而银发群体又面临“数字鸿沟”困扰。如何让不同群体“听得懂、学得会、用得上”，成为普法教育必须破解的课题。

    三、创新突围：构建“全生命周期”法治教育体系

    在浙江，“法治小镇”建设将法律服务嵌入生活场景，村民在农家书屋就能办理公证；在广东，青少年法治教育基地运用VR技术还原庭审现场；在四川，彝汉双语普法剧《阿依的官司》走红大小凉山。这些实践揭示：普法教育需要“分层施策”——对老年人侧重防诈宣传，对创业者强化合同风险教育，对青少年培育规则意识；需要“场景浸润”，让法律知识随着外卖订单、快递包裹进入千家万户；更需要“技术赋能”，用大数据分析普法需求，用AI客服解答法律困惑。

    四、从“独角戏”到“大合唱”的治理转型

    普法不是司法行政部门的“独奏”，而是全民参与的“交响乐”。当快递小哥成为“移动普法员”，当网红主播在直播间讲解消费者权益保护法，当企业设立“合规课堂”，一个“人人都是法治传播者”的社会生态正在形成。某地探索的“普法积分制”颇具启示：居民通过参与法治活动积累积分，可兑换法律服务、生活用品，让学法用法成为生活新风尚。

    法治社会的建成，既需要法律条文的“钢筋铁骨”，更离不开法治观念的“精神血肉”。当14亿中国人都能在法治轨道上明辨是非、坚守底线，当尊法学法守法用法成为共同追求，一个更高水平的法治中国必将绽放璀璨光芒。这，正是新时代普法教育肩负的使命与荣光。（昌黎县荒佃庄镇人民政府）