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王明晓:青年干部当增强蓬勃朝气
来源:中国法治 作者:王明晓  日期:2024-4-16 字体: [大][中][小]

    习近平总书记指出:“青年干部是党的事业的希望,责任重大。”对于青年干部,组织寄予厚望,群众满怀期待。作为党和国家事业的有生力量,青年干部必须树立积极向上的理念,信念坚定,充满才气,善于思考,知行合一,随时随地展现蓬勃向上的朝气。这样,国家才有前途,民族才有希望。

    守初心,做信念坚定的人。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。我们党98年的历史,就是一部为践行初心、履行使命而不懈奋斗的历史;一代又一代中国共产党人,为了初心和使命,奉献了自己的一生。杨善洲同志就是我们身边不忘初心、牢记使命的楷模。他把党和人民的事业当作自己的初心、使命,始终践行自己在入党志愿书中写下的诺言,“放弃自己的利益,忠心的为人民服务到底”“干革命要干到脚直眼闭”,做到以正确的世界观立身,以正确的权力观用权,以正确的事业观干事,以正确的群众观为民。青年干部要像杨善洲同志那样,把共产党人的初心和使命作为毕生的追求,以杨善洲同志为榜样,以杨善洲精神为营养,守初心、担使命,找差距、抓落实,始终坚定理想信念,永葆对党绝对忠诚的政治品格,始终把党和群众的利益放在首位,善于在时代大局大势中谋划和推动工作,永远与群众同呼吸、共命运、心连心。

    担使命,做充满才气的人。“腹有诗书气自华”,说的是读书可以提升人的修养和境界,一个饱读诗书、学识渊博的人,不需要刻意打扮,也会由内而外显现出高雅不凡的气质。《平“语”近人——习近平总书记用典》(第八集)《腹有诗书气自华》中强调,学习是解读习近平新时代中国特色社会主义思想构成的“金钥匙”,也是习近平总书记一直倡导并身体力行的重要习惯。《腹有诗书气自华》从三个层面解读了习近平总书记关于“劝学”的思想:其一,从“学如弓弩,才如箭镞”切入,以“学习是人生成长之梯”为重点,阐发“为何学”的问题;其二,基于“独学而无友,则孤陋而寡闻”,从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面,阐发“学什么”的问题;其三,从“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”讲起,以“学用结合、知行合一”为重点,阐发“怎么学”的问题。习近平总书记强调,领导干部要通过研读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替,起到“温故而知新”“彰往而察来”的作用;通过研读文学经典,陶冶情操、增加才情,做到“腹有诗书气自华”;通过研读哲学经典,改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;通过研读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。青年干部只有真正做到“腹有诗书气自华”,才能真正做到“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。

    找差距,做善于思考的人。习近平总书记强调:“事业发展没有止境,学习就没有止境。”党员干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展,要坚持学习、学习、再学习。善学善思,善作善成,不断提高自己、充实自己,增强为人民服务的本领。学习必须静心专一,而才干来自学习。青年干部要善于灵活运用学到的理论和知识,不断提高思维的敏锐性、系统性和创造性,实现学习、思考的有机统一。善于在面对问题时冷静思考,在工作中进行战略思考,结合实际情况思考和研究问题,做到有方向性地思考、有针对性地思考,真正找到解决问题的方法。

    抓落实,做知行合一的人。青年干部要敢想敢做,行有计划,做有规划,不驰于空想,不骛于虚声,不流于形式,勇于担责,坚守本心,以“明知山有虎,偏向虎山行”的攻坚克难精神,担负起一切急难险重任务,用实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。(作者单位:肃宁县交通运输局)

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