领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，这是习近平总书记1988年在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的“四下基层”工作方法和工作制度。36年来，“四下基层”的优良作风不断传承发展，彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求，推动了党的群众路线走深走实。以下是笔者结合过往学习和自身工作实际，得出的三点心得体会。

    一、“四下基层”，贵在“下”，实施有为有效举措。

   “四下基层”，关键在于“下”而有为、“下”而有效，要拿出精准务实的举措，取得实实在在的效果。宣传宣讲，就要用好小切口、讲好家常话，深入浅出、释疑解惑，让党的理论政策入脑入心；调查研究，就要念好“深、实、细、准、效”五字诀，沉下身心“把好脉”，真调实研“开好方”；接访下访，就要虚心听取意见建议，用心用情维护群众合法权益，依法依规解决群众合理诉求；现场办公，就要当即就看、马上就办，做到问题发现在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线。通过现场办公，事情解决了，党群干群关系进一步密切了。对于存在的问题，举一反三，追本溯源，对党性的认知会进一步强化，同时也有利于对后续工作的指导。要从小处入手、从小事抓起，化解群众的思想疙瘩，解决好群众关心的“关键小事”。要多到群众困难多、问题多、矛盾多、呼声大的地方去，不搞舍远求近、拒绝“嫌贫爱富”，切实用脚步丈量民情，用行动纾解民困，用实绩赢得民心。唯此，“四下基层”才会下到群众心中，受到基层欢迎。

    二、“四下基层”，贵在“恒”，形成常态工作机制。

     万事从来贵有恒。“四下基层”不仅要下，更要常下。要着力在“常”“长”二字上下功夫，建立完善工作机制，创新拓展形式载体，切实推动“四下基层”常态长效，高质量推进第二批主题教育。主题教育，是实实在在的教育实践，需要落在实处，学在实处，干在实处。要坚持领导带头、以上率下，落实“民呼我为”“接诉即办”机制，完善党员领导干部直接联系群众制度，引导党员干部扎根一线，打通服务群众“最后一百米”。要推动主题教育成果提质增效，大力弘扬、推广“四下基层”优良传统，把“四下基层”的任务要求贯通落实到巩固主题教育成果各项重点措施之中，确保主题教育成果常态长效。要把宣传党的理论和路线方针政策作为重大任务，把调查研究作为重要路径，把解决问题作为关键导向，把推动发展作为落脚点，进一步深化主题教育效果。

    三、“四下基层”，贵在“诚”，坚守服务群众作风。

    国之大者在于民。一切为了人民、一切依靠人民，践行党的宗旨、矢志为民造福，正是“四下基层”的精神实质和实践要求。党员干部“四下基层”，就要秉持为民情怀，增强宗旨意识，尊重群众、关爱群众，既“身入”基层，更“心到”基层。“四下基层”中明确“信访接待下基层”，变群众上访为干部下访，变被动得知民意为主动探求民意。主题教育，就是要通过干部主动下访，来熟悉基层实际，民生诉求，全面掌握群众的急难愁盼。多一些了解群众的困难，就会把主题教育的着力点、整改措施更加集中力量，靶向施策，考虑“药方”，对症下药，也可减轻群众上访的各项成本，把本应在基层解决的事解决在基层，群众办事更顺便了，民心则会更顺畅。基层是智慧的“富矿”，我们要拜人民为师、向群众问策，主动到群众中汲取智慧和营养。要蹲下身看细节、站起来观全貌，既见人之所见，更察人所未察，找准民生痛点和工作堵点，谋求破解之道，更好为民造福。

   “深入基层不放松，立根原在群众中。”我们要学习贯彻总书记关于“四下基层”重要批示精神，以这一优良传统为工作抓手，让它焕发时代光芒，不断开创各项事业发展新局面！（作者单位：沧州市新华区人民政府办公室）