2022年10月16日第二十次全国人民代表大会在北京召开。大会报告指出：我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。（中国人大网）

    教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，强化党建引领十分重要。我们要在推进教育帮扶、弘扬家风家教、深化党性教育等方面持续发力，奋力开启共建共享幸福教育新征程。

    聚焦教育帮扶，增强内在发展动力。促进城乡教育一体化，重点还是在农村。乡村学校仍存在教师学科结构不合理、管理粗放、学生留不住等诸多短板和弱项。积极探索合作办学、跟班研修、交流研讨等活动，解决好乡村教师教学方法单一、教学能力不足、教学效果不好等问题，加快乡村学校教师评价考核机制改革，最大限度调动全体教师的工作积极性和主动性，让乡村教师更有获得感、幸福感，不断促进乡村教育高质量发展，增强乡村教育的内生动力。

    聚焦家风家教，发掘教育建设潜力。广袤土地、一草一木、村规民俗等都具有独特的教育价值。通过加强课程内容、教学过程、实践活动等与生活实际的紧密联系，引导学生关心并参与到传统美德弘扬中来。传承经典国学文化，以“阅读家风”涵养社会风气，以“亲子阅读”培育独立能力，让学生从小树立爱国情怀的积极情感，为强国建设奠定人才基础，从而更好发挥教育促进社会发展的良性循环。

    聚焦党性教育，提升文化传播能力。学校不仅是立德树人的主阵地、主战场，更是文化的传播传承中心，广大师生是传统文化的生力军。在推进教育赋能过程中，全体师生要主动出击，树立大教育观，把党性教育融入到日常学习教育中，充分发挥学校的教育中心、文化中心作用，在完成传授知识和技能的任务的基础上，进一步拓展教育视野，坚定忠诚信念。

    作为一名一线的教育工作者，作为一名共产党员，我将踔厉奋发、笃行不怠，始终跟随党的步伐，立足岗位实际，踏实苦干，争做新时代教育工作的践行者和传播者。（作者单位：海兴县海港路小学）