现在基层工作中都提倡工作留痕，要求保存工作中的文件，资料，视频等工作材料，并将留痕材料与工作考核挂钩，因此有些地方为了免责，过于注重工作留痕。媒体上曾经报道的干部下乡，和群众没聊上几句，就忙着拍照合影；有的忙于准备各种汇报材料，一年光打印费就高达数万元等问题。这些都是过度留痕的表象，这是一种歪风邪气，造成了很多不良影响。从工作方面看，过度留痕片面强调一些文件的制定、会议的召开、视频的留存等，这些要求在无形之中增加了相关工作人员的负担。从作风方面看，过度的强调留痕，可能会导致只留痕、不落实等一些不负责任的行为，使上级的政策和要求停留在表面，而对工作落实没有实际推动作用，在很大程度上助长了形式主义、官僚主义。

    工作留痕本来是一种很正常的工作要求，但是出现这种过度留痕的不正常现象，其原因也是多方面的，一方面是上级对下级的检查考核不科学，只注重推动工作的过程，不看实际效果，比如有的地方在督查中因为缺少影像资料，就认为下级没有走访调研，成绩归零，这种情况下，导致下级加班加点“造痕迹”“凑业绩”。另一方面是一些地方存在严重的应付心理，在工作中确实没有推动落实，把心思都放在了怎样做虚功、玩花活上面。

    过度留痕的问题必须引起我们的高度重视，上下同心，多方努力，推动形成合理留痕、科学留痕，推动工作、强化落实的局面。 一是建立科学考核体系。要更加注重干部工作实绩的考核比重，通过民主评议等措施考出干部的真实水平，并树立正确选人用人导向，把那些真干事、能干事、干成事的干部重用起来，对那些做虚功、搞形式、走过场的干部进行严肃问责。二是严格控制督导检查。对上级的督导检查工作制定年度工作计划，严格控制对下级开展监督检查、索要材料报表的总量和频次，对进行的督导检查要保证质量，切实帮助下级发现、解决一批影响工作落实的问题，真正推动推动工作落到实处。三是强化干部思想教育。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，“两学一做”学习教育常态化、制度化，教育引导广大党员干部树立鲜明的纪律规矩，把工作重心放到踏踏实实为人民服务上来，防止过度留痕等扎实走程序、认真走过场的问题出现。（作者单位：河北省沧州市沧县张官屯乡人民政府）